选择题:将深海中的藻类移到浅海中,光合作用的效率明显增强,这是因为( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 将深海中的藻类移到浅海中,光合作用的效率明显增强,这是因为( )。 A.在深海中只能获得频率较高的红光 B.在深海中只能获得频率较低的蓝紫光 C.在浅海中还可以利用波长较长的红光 D.在浅海中还可以利用波长较短的蓝紫光 参考答案: 本题答案需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ] 答案解析: 本题答案分析需VIP方可查看![ 注册 ]或[ 登陆 ]
图1是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。 图1是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
“弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”,这是典型的( ),该类演替的主要影响因素为( )。 “弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”,这是典型的( ),该类演替的主要影响因素为( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( )。 将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
“依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为生产者、消费者和分解者”。这一重要概念属于的一级主题是( )。 “依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为生产者、消费者和分解者”。这一重要概念属于的一级主题是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案