德育教育的体谅模式的特征有( )。

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将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。

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教学中还应培养学生自测和__________的能力。

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根据一节课所完成任务的类型数,课可以分为__________和__________。

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前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种_________。

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