“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是(  )。

“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是(  )。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观努力

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课程论研究的是(  )的问题。

课程论研究的是(  )的问题。 A.为谁教 B.怎样教 C.教什么 D.教给谁

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“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于(  )。

“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于(  )。A.直观形象水平 B.形象一抽象水平 C.本质抽象水平 D.具体形象水

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一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于(  )

一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于(  )。A.连带学习 B.附属学习 C.正规课

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在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起(  )。

在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起(  )。 A.决定作用 B.动力作用 C.主导作用 D.基础作用

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