单选题：张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于（　

题目内容：

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于（　）。 A．不稳定，不可控制的外归因
B．不稳定，可控制的内归因
C．稳定，可控制的外归因
D．稳定，可控制的内归因

参考答案：

答案解析：

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　）。

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　）。A．注意策略 B．组织策略 C．复述策略 D．精细加工策略

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题

以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为（　）。A．传递一接受教学模式 B．自学一辅导教学模式 C．引导一发现教学模式

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孟子说“徵于色，发于声，而后喻”是在强调教师的（　）。A．道德素养 B．专业知识 C．教学技能 D．教育机智

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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（　）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，

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