单选题:学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于( )。 A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略 参考答案: 答案解析:
国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。( ) 国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为( )。 以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为( )。A.传递一接受教学模式 B.自学一辅导教学模式 C.引导一发现教学模式 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
孟子说“徵于色,发于声,而后喻”是在强调教师的( )。 孟子说“徵于色,发于声,而后喻”是在强调教师的( )。A.道德素养 B.专业知识 C.教学技能 D.教育机智 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易, 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。 为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案