对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。 对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 分类:生物学 题型:问答题,简答题 查看答案
某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( ) 某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )单项选择题 A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高 分类:生物学 题型:问答题,简答题 查看答案
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。 安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。单项选择题 A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 分类:生物学 题型:问答题,简答题 查看答案