题目内容：
某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（ ）单项选择题
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
参考答案：
答案解析：
单项选择题：某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
单项选择题
A、信度高
B、效度高
C、区分度高
D、平衡度高
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（ ）。
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（ ）。单项选择题 A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）单项选择题 A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机
教师的表率作用主要体现在（ ）。
教师的表率作用主要体现在（ ）。单项选择题 A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄
个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）
个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）判断题 对错
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。单项选择题 A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程