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学习教育心理学对教师有什么作用? 参考答案：
答案解析：
简答题：学习教育心理学对教师有什么作用?
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：简答题
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（ ）。
学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（ ）。 A．学生 B．教师 C．教学内容 D．教学媒体 E．教学环境
学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（ ）。
学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（ ）。 A．教学媒体 B．教师 C．教学内容 D．教学方法
我国第一个正式实施的学制是（ ）。
我国第一个正式实施的学制是（ ）。 A．壬寅学制 B．壬戌学制 C．甲午学制 D．癸卯学制
新课程结构的主要特点是（ ）。
新课程结构的主要特点是（ ）。 A．均衡性 B．综合性 C．选择性 D．平均性
上初中的孩子不听劝说，一回家就上网聊天、贴吧、写博客，夜里才开始写作业，以下哪项不符合他的心理特点?（ ）
上初中的孩子不听劝说，一回家就上网聊天、贴吧、写博客，夜里才开始写作业，以下哪项不符合他的心理特点?（ ） A．独立意识与反叛意识 B．依恋行为 C．重视友谊