题目内容：
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）
A．陶行知 B．潘菽
C．房东岳
D．廖世承
参考答案：
答案解析：
单选题：我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．潘菽
C．房东岳
D．廖世承
B．潘菽
C．房东岳
D．廖世承
简述资源管理策略的主要构成。
简述资源管理策略的主要构成。
一般情况下，学习动机和学习效果的关系 。
一般情况下，学习动机和学习效果的关系 。
心理辅导的一般目标是学会调适和 。
心理辅导的一般目标是学会调适和 。
一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就出去玩。”这里他所运用的是（ ）
一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就出去玩。”这里他所运用的是（ ）A．外部强化 B．替代强化 C．自我强化 D．负强化
加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的 学习层次。
加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的 学习层次。