单选题:教学活动的中心环节是( ) 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学活动的中心环节是( ) A.备课 B.作业布置 C.上课 D.课外辅导 参考答案: 答案解析:
关于教师的个性特征类型,黑尔划分出的类型不包括下列哪种( ) 关于教师的个性特征类型,黑尔划分出的类型不包括下列哪种( )A.烦躁型 B.胆怯型 C.整合型 D.稳重型 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列表述不属于广义的教育的是( ) 下列表述不属于广义的教育的是( )A.电视台的“广而告之”栏目 B.少年宫举办的比赛活动 C.父母认为孩子需要到学校接受教育 D.社会教育团体举办的各种活动 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实 教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径。 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
要保证较高的学习效率,学习动机水平与任务难度之间的关系是( ) 要保证较高的学习效率,学习动机水平与任务难度之间的关系是( )A.任务难度与动机水平呈正比 B.任务难度与动机水平呈反比 C.低强度的动机水平学习效率最高 D 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
我国《教师法》制定的政策依据包括( ) 我国《教师法》制定的政策依据包括( )A.教师队伍建设的政策 B.教师待遇与发展环境的政策 C.知识分子的政策 D.教师创新的政策 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案