选择题:请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:鉴赏《王大娘钉缸》要求:(1)设定教学目标与重点。(10

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。

教学对象:高中学生

教学内容:鉴赏《王大娘钉缸》

要求:

(1)设定教学目标与重点。(10分)

(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分)

(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)中学音乐学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

答案解析:

分析歌曲《飞来的花瓣》。要求:(1)标明调式调性。(4分)(2)写出曲式结构名称。(6分)(3)说明歌曲的旋律特点。(5分)

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析、评价,并给出改进建议。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫)【教学内容】音乐

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析、评价,并给出改进建议。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫)【教学内容】音乐鉴赏《马太受难曲》;拓展欣赏《平均律钢琴

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为歌曲《沂蒙山小调》片段编配第二声部。要求:(1)第二声部调式调性与第一声部不同。(2)编配后的二声部为模仿关系。

为歌曲《沂蒙山小调》片段编配第二声部。要求:(1)第二声部调式调性与第一声部不同。(2)编配后的二声部为模仿关系。

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案例:一位高中老师在进行《毕业歌》的教学过程中,带领学生反复聆听歌曲,感受歌曲的基本情绪及速度,并讲授了《毕业歌》的创作背景。了解完背景及情绪之后,教师引导学生

案例:一位高中老师在进行《毕业歌》的教学过程中,带领学生反复聆听歌曲,感受歌曲的基本情绪及速度,并讲授了《毕业歌》的创作背景。了解完背景及情绪之后,教师引导学生一起演唱歌曲,以发声练习一唱谱一唱词一完

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乐曲标题采用唐代诗人王维的名句“空山不见人”之意,由刘天华创作的二胡曲是(  )。

乐曲标题采用唐代诗人王维的名句“空山不见人”之意,由刘天华创作的二胡曲是(  )。

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