单选题:教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。 题目分类:初中语文 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是( )。 A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.白居易《观刈麦》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 参考答案: 答案解析:
阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。讲评课不能没有相应的训练,学生认识到存在的问题后,如果不能及时解决,到下一次测 阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。讲评课不能没有相应的训练,学生认识到存在的问题后,如果不能及时解决,到下一次测试时,这一类问题又出现了。趁热打铁.讲 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后,附有一篇短文《学习阅读说明文》,这部分内容属于教科书的哪个系统?( ) 某版语文教科书八年级《中国石拱桥》课后,附有一篇短文《学习阅读说明文》,这部分内容属于教科书的哪个系统?( ) A.范文系统 B.知识系统 C.助读系统 D.作 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
教师帮助学生总结文学史上有名的作家,学生做了下列课堂笔记,其中无误的是( )。 教师帮助学生总结文学史上有名的作家,学生做了下列课堂笔记,其中无误的是( )。 A.三曹:曹操、曹植、曹冲 B.初唐四杰:王勃、骆宾王、杨炯、杜甫 C.唐宋八大 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
阅读下列教学论文,按要求回答问题。诗歌鉴赏方法指导,可以概括为三个层次九个字:一是“懂事儿”,就是对文本“写什么”的归纳 阅读下列教学论文,按要求回答问题。诗歌鉴赏方法指导,可以概括为三个层次九个字:一是“懂事儿”,就是对文本“写什么”的归纳概括。二是“知趣儿”,就是对文本“怎么 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案