单选题：“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合。”有可能赞成这一观点的心理学家是（）。

题目内容：

“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合。”有可能赞成这一观点的心理学家是（）。 A．冯特
B．弗洛伊德
C．韦特海默
D．华生

参考答案：

答案解析：

结合你对教师素养、未成年人身心特点以及当下时代特征的认识，以“孩子需要什么样的教师”为题写一篇文章，文体不限(诗歌除外)

结合你对教师素养、未成年人身心特点以及当下时代特征的认识，以“孩子需要什么样的教师”为题写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，字数不少于800字。

分类：小学教育理论综合题型：单选题

关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是( )。 A．过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要 B．过分重视学科知识的单一功能，未能体现学科发展的整体

分类：小学教育理论综合题型：单选题

有守恒、思维可逆并达到了去自我中心的是皮亚杰认知发展阶段的( )。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011～2020年)》提出要“整合全市教育资源，建立市民终身学习制度，形成全体市民学有所教、学有所成的终身教育体系”。

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下列各项中，属于情绪的特点的有( )。 A．持续时间短 B．具有爆发性 C．随情景改变而改变 D．具有弥散性 E．与低级的需要相联系

分类：小学教育理论综合题型：单选题