教育法比教育政策更具有灵活性。(  )

教育法比教育政策更具有灵活性。(  )判断题 对错

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名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明时节社会各阶层的生活景象。

名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明时节社会各阶层的生活景象。单项选择题 A、燕京B、汴京C、西京D、南京

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意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题 对错

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学校教育对个体发展的功能包括()。

学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题 A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性

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目的游离评价模式主张()。

目的游离评价模式主张()。多项选择题 A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度

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