判断题：绩效指标通常包括指标名称、指标定义、标志和标度四个要素。（　　）

组织希望员工做什么(绩效)，是培训目的的（　　）。A．内容要素 B．标准要素 C．条件要素 D．结果要素

根据培训师的知识和经验、培训技能、个人魅力三个维度，以及“一般”和“好”两种表现，可以将培训师从高到低分为八种类型。（　　）

培训计划在实施过程中可能会遇到一些问题，需要在计划完成后进行修订。（　　）

对于长期培训计划而言，时间过长则对有些变数无法做出预测，时间过短就失去了长期培训计划的意义。（　　）

培训需求分析主要由两部分工作组成：需求调查和调查实施。（　　）