选择题:注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。 A.基础型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.发展型课程 参考答案: 答案解析:
2013年单项选择:赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()A、感知运动阶段 B、前运 2013年单项选择:赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到() 中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到() 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动。谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?() 经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动。谁认真听讲,谁玩手机,谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?() 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案