题目内容：
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：八年级
教学内容：芭蕾舞剧《天鹅湖》
要求：
(1)设定教学目标。(10分)
(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。(25分)
答案解析：
选择题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：芭蕾舞剧《天鹅湖》要求：(1)设定教学目标。(10分)(2)针对
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上课时，教师先复习上节课欣赏过的钢琴奏鸣曲《热情》，进而引入新课。教师提问：“上节课我们欣赏过的《热情》是一首规模宏大、气势磅礴的作品，大家还记得它是出自哪个国
上课时，教师先复习上节课欣赏过的钢琴奏鸣曲《热情》，进而引入新课。教师提问：“上节课我们欣赏过的《热情》是一首规模宏大、气势磅礴的作品，大家还记得它是出自哪个国家哪位维也纳古典乐派的代表人物之手吗”接
（ ）是由两个或两个以上相对独立的旋律相结合，并通过旋律之问的对比交织和呼应，共同表达乐思。
（ ）是由两个或两个以上相对独立的旋律相结合，并通过旋律之问的对比交织和呼应，共同表达乐思。
音乐教学评价的对象包括（ ）
音乐教学评价的对象包括（ ）
下谱例两小节和弦排列位置分别为()。
下谱例两小节和弦排列位置分别为()。
《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（ ）。
《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（ ）。