题目内容：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、绝对评价法
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、绝对评价法
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、绝对评价法
显示器为飞利浦107T的，原来一直使用正常，但后来有一次发现屏幕左上角是粉红色的，而且这种粉红色经常出现，但刚开机的时候却没有，请问这是什么
显示器为飞利浦107T的，原来一直使用正常，但后来有一次发现屏幕左上角是粉红色的，而且这种粉红色经常出现，但刚开机的时候却没有，请问这是什么原因？
技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。
技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。判断题 对错
瞬时记忆的贮存时间大约为（）。
瞬时记忆的贮存时间大约为（）。单项选择题 A、0．25～2秒B、0．2～25秒C、2秒到1分钟D、5秒到2分钟
在常见的BIOS报警信息中Memory test fail表示（）。
在常见的BIOS报警信息中Memory test fail表示（）。
直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原
直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。判断题 对错