题目内容：
以下不属于教师劳动特点的是（ ）。
A．复杂性 B．创造性
C．预期性
D．长期性
参考答案：
答案解析：
单选题：以下不属于教师劳动特点的是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．创造性
C．预期性
D．长期性
B．创造性
C．预期性
D．长期性
在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ ）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。
在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ ）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。A．支持性 B．保护性 C．补充性 D．替代性
当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性服务。以下属于儿童替代性服务的有（
当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时，需要替代性服务。以下属于儿童替代性服务的有（ ）。A．亲属照顾 B．福利机构照顾 C．
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。（ ）
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。（ ）
社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作（ ）。
社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作（ ）。A．识别服务对象问题的客观因素 B．识别服务对象问题的主观因素 C
（ ）是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的
（ ）是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源