教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。 教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。A.认知性目标B.技能性目标C.体验性目标D.学习性目标 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延伸。 当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延伸。A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案
使用标准型光标卡尺测量孔中心与基准边的距离,可先测得孔边缘至基准边的距离,再加上孔半径,不必考虑光标卡尺夹爪的厚度。() 使用标准型光标卡尺测量孔中心与基准边的距离,可先测得孔边缘至基准边的距离,再加上孔半径,不必考虑光标卡尺夹爪的厚度。()A.正确B.错误 分类:深圳药师上岗能力测试 题型:问答题 查看答案