教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。

教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为()。A.认知性目标B.技能性目标C.体验性目标D.学习性目标

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当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延伸。

当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤( )行为在当代的延伸。A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表

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车削()材料和()材料时,车刀可选择较大的前角。

车削()材料和()材料时,车刀可选择较大的前角。A.软;B.硬;C.塑性;D.脆性

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使用标准型光标卡尺测量孔中心与基准边的距离,可先测得孔边缘至基准边的距离,再加上孔半径,不必考虑光标卡尺夹爪的厚度。()

使用标准型光标卡尺测量孔中心与基准边的距离,可先测得孔边缘至基准边的距离,再加上孔半径,不必考虑光标卡尺夹爪的厚度。()A.正确B.错误

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赫拉克利特认为万物的本原是火,世界是按规律燃烧着,照规律熄灭着的一团永恒的活火。赫拉克利特的这一观点属于:()。

赫拉克利特认为万物的本原是火,世界是按规律燃烧着,照规律熄灭着的一团永恒的活火。赫拉克利特的这一观点属于:()。A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.朴素唯物主义D.机械唯物主义

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