单选题：“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有（　　）。

题目分类：小学教育学
题目类型：单选题
查看权限：VIP

题目内容：

“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有（　　）。 A．复杂性
A．复杂性
B．创造性
B．创造性
C．示范性
C．示范性
D．长期性

D．长期性

参考答案：

答案解析：

“教育能够干什么”是（　　）。

“教育能够干什么”是（　　）。 A．教育的属性 A．教育的属性 B．教育的目的 B．教育的目的 C．教育的功能 C．教育的功能 D．教育的效应 D．教育的效应

分类：小学教育学题型：单选题

德育过程与受教育者品德形成过程无关。（　）

德育过程与受教育者品德形成过程无关。（　）

分类：小学教育学题型：单选题

制约教育目的的因素有( )。

制约教育目的的因素有( )。A．政治经济制度 B．生产力 C．文化传统 D．科技水平 E．教育性质

分类：小学教育学题型：单选题

从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于( )。

从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于( )。A．内发论 B．外铄论 C．遗传决定论 D．多因素相互作用论

分类：小学教育学题型：单选题

教育学的研究对象是( )。

教育学的研究对象是( )。A．教育现象和教育问题 B．教育规律 C．教育原则 D．教育技术

分类：小学教育学题型：单选题