单选题:(  )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈

  • 题目分类:理论知识
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
(  )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。 A.绩效考评面谈
B.绩效总结面谈
C.绩效计划面谈
D.绩效指导面谈

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答案解析:

(  )在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。

(  )在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。 A.水平比较法 B.目标比较法 C.纵向比较法 D.

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培训开始实施以后,第一件事情就是对有关事项进行介绍,具体内容不包括(  )。

培训开始实施以后,第一件事情就是对有关事项进行介绍,具体内容不包括(  )。 A.管理规则 B.培训课程 C.培训主题 D.培训教材

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心理测验按测试的内容可分为两大类:一类是人格测验;另一类是(  )。

心理测验按测试的内容可分为两大类:一类是人格测验;另一类是(  )。 A.能力测验 B.成就测验 C.性向测验 D.情商测验

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社会主义核心价值体系包括(  )。

社会主义核心价值体系包括(  )。 A.以儒家思想为核心的传统道德 B.以发家致富为核心的共同理念 C.以爱国主义为核心的民族精神 D.以改革创新为核心的时代精

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教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及(  )

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及(  )A.智力发展与创造力发展的关系 A.智力发

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