单选题：古代诗词鉴赏课上，教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别，并分别列举了一些代表作。下列作品中，体裁不同于其他三项的是（）

题目内容：

古代诗词鉴赏课上，教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别，并分别列举了一些代表作。下列作品中，体裁不同于其他三项的是（）。 A．高适《燕歌行》
B．李白《蜀道难》
C．曹操《观沧海》
D．杜甫《春望》

参考答案：

答案解析：

阅读以下学生习作，回答第小题。案例：告别江南 ①已经两天了，我在烟雨中的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不

阅读以下学生习作，回答第小题。案例：告别江南 ①已经两天了，我在烟雨中的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。 ②从小

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“教学建议”部分指出，应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。下列是某教师对这一教学建议的理解，其中错误的是（

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关于教学评价的目的，下列表述不正确的是（）。A．为了促进学生的发展 B．为了教师更好地把握学生的学习效果 C．为了教师更好地把握教学状态 D．为了教师评定学生

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赵老师擅长水彩画，于是他在美术教学活动中，只开设水彩课。对于这种做法，下列选项中，描述正确的是（）。A．教学内容单一 B．充分利用教师资源 C．因材施教 D．

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19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是（）。A．贝尼尼 B．老彼得·勃鲁盖尔 C．米勒 D．维米尔

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