简答题:阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 告别江南 ①已经两天了,我在烟雨中的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天,我不得不

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读以下学生习作,回答第小题。
案例:
告别江南
①已经两天了,我在烟雨中的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天,我不得不与你告别,我挚爱的江南。
②从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句,心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假,禁不住诱惑,便报了旅行团,来到了我魂牵梦萤的江南。
③江南好,风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静,蒙蒙水汽间,绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座,古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中,偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过,那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆,构成一幅唯美的江南水墨画。
④江南的水清柔,如同绸缎般,清柔得能一眼望到底,没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石桥下,田野里,到处都是水的影子。有了水,江南才充满光鲜、灵气;有了水,江南才会成为可人的小家璧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上,时间的脚步也放慢了,杂芜的心事逐渐淡远,思想和灵魂仿佛被洗涤一新:人生何尝不是一湾清水,浮躁和喧哗,功名与利禄,皆会飘然而去,平平淡淡才是最真。
⑤喜欢江南的院落。江南的院落与北方不同,青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻、雕塑,高低错落的马头墙、青青光滑的石板路,爬满青藤的院墙,狭窄悠长的小巷,再配上九曲十八弯的溪水,吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的招幌,构成了一幅美妙的图画。院落都不大。与北方院落相比,甚至显得有些狭窄,但都一律地干净整洁,渗透着古朴和典雅。细心的主人,将院落的每一处都精心设计过,正如叶圣陶老先生所说,无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。不仅如此,听导游说,每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。
⑥月落乌啼霜满天,乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上,静谧的夜里,江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声,再加上船上人的笑语声,我完全陶醉了。坐在船边,我也学着她们撑起了一把小竹伞,随着船的轻漾,仿佛走进了画里,走进了翰墨飘香的唐诗宋词,舴艋舟驶入藕花深处……
⑦车子渐行渐远,我回头望着那旖旎的画面,慢慢化为一个小小的黑点,我知道,我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂,但江南的质朴宁静,江南的雾霭朦胧,江南的明丽清纯,早已定格在心底,会成为我一生的记忆。
⑧什么时候,我能再来江南?
问题:
请从第②段和第④段中找出两个错别字,从第⑤段中找出一处病句,分别改正。
(8分)
参考答案:
答案解析:

《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“教学建议”部分指出,应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。下列是某

《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“教学建议”部分指出,应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。下列是某教师对这一教学建议的理解,其中错误的是(

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关于教学评价的目的,下列表述不正确的是( )。

关于教学评价的目的,下列表述不正确的是( )。A.为了促进学生的发展 B.为了教师更好地把握学生的学习效果 C.为了教师更好地把握教学状态 D.为了教师评定学生

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赵老师擅长水彩画,于是他在美术教学活动中,只开设水彩课。对于这种做法,下列选项中,描述正确的是( )。

赵老师擅长水彩画,于是他在美术教学活动中,只开设水彩课。对于这种做法,下列选项中,描述正确的是( )。A.教学内容单一 B.充分利用教师资源 C.因材施教 D.

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19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是( )。

19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是( )。A.贝尼尼 B.老彼得·勃鲁盖尔 C.米勒 D.维米尔

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下列选项中,( )是拉斐尔的作品。

下列选项中,( )是拉斐尔的作品。A.《大卫》 B.《岩间圣母》 C.《椅中圣母》 D.《摩西》

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