单选题:教师在直观教学时,应用变式方法的目的在于()。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师在直观教学时,应用变式方法的目的在于()。 A.激发兴趣 A.上位学习 B.引起注意 B.并列组合学习 C.丰富想象力 C.并列结合学习 D.分化概念 D.下位学习 参考答案: 答案解析:
材料: 学生违反纪律本身就是一件不好的事情,班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好的事情呢?最近一年多来,我在班上大力 材料: 学生违反纪律本身就是一件不好的事情,班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好的事情呢?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论的是()。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论的是()。A.学科课程论 B.活动课程论 C.社会课程论 D.要素课程论 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
某项目经理部中标改建某旧沥青路面道路工程,原设计是改建成水泥混凝土路面,后因拆迁延期,严重影响工程进度,但业主要求竣工通 某项目经理部中标改建某旧沥青路面道路工程,原设计是改建成水泥混凝土路面,后因拆迁延期,严重影响工程进度,但业主要求竣工通车日期不能更改。为满足竣工通车日期要求, 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案