单选题:(  )是幼儿教师借以促进幼儿身心发展的手段,是促进幼儿身心发展的外部因素,也是引起幼儿身心发展的内部矛盾的主导方面。

题目内容:
(  )是幼儿教师借以促进幼儿身心发展的手段,是促进幼儿身心发展的外部因素,也是引起幼儿身心发展的内部矛盾的主导方面。 A.幼儿教育影响
B.幼儿的身心特点
C.幼儿的需要
D.幼儿教师本身的素质

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答案解析:

小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于(  )。

小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于(  )。A.复述策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.精细加工策略

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我国教育的根本特点是(  )。

我国教育的根本特点是(  )。A.坚持社会主义方向 B.重视智育 C.贯彻安全至上 D.坚持智育与体育并重

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Children may get into some bad habits they lack self-discipl

Children may get into some bad habits they lack self-discipline.A.when B.unless

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定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。(  )

定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。(  )

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性格是个体对现实的态度,及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征。主要受后天因素的影响,因而没有好坏之分

性格是个体对现实的态度,及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征。主要受后天因素的影响,因而没有好坏之分。(  )

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