在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题 A、知情B、知行C、意行D、知意

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()每台电梯应配备供电系统断相、错相保护装置。

()每台电梯应配备供电系统断相、错相保护装置。A.正确B.错误

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运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()

运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题 对错

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关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题 A、低等B、一般C、中等D、高等

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教育的经济功能受()的制约。

教育的经济功能受()的制约。单项选择题 A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统

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