单选题:夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下,CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )。 题目分类:中学生物 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下,CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )。 A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b~e段和d~e段下降的原因相同 D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 参考答案: 答案解析:
某人在读一首短诗,10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍,这种刚好成诵以后的附加学习,被称为( )。 某人在读一首短诗,10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍,这种刚好成诵以后的附加学习,被称为( )。A.分散复习 B.集中复习 C.过度学习 D.组块化 分类:中学生物 题型:单选题 查看答案
小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的( )。 小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学习的( )。A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略 分类:中学生物 题型:单选题 查看答案
哪些人善于发现问题?( ) 哪些人善于发现问题?( )A.个体的好奇心、求知欲望越强的 B.个体活动的积极性越高的 C.个体的知识经验越丰富的 D.个体的视野越开阔的 分类:中学生物 题型:单选题 查看答案