题目内容：
基础教育课程改革倡导的评价观是（ ）。
A．主体性评价观 B．专业性评价观
C．发展性评价观
D．生成性评价观
参考答案：
答案解析：
单选题：基础教育课程改革倡导的评价观是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．专业性评价观
C．发展性评价观
D．生成性评价观
B．专业性评价观
C．发展性评价观
D．生成性评价观
简述有利于保持有意注意的条件。
简述有利于保持有意注意的条件。
负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。（ ）
负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。（ ）
“足智多谋、随机应变”是思维过程的（ ）。
“足智多谋、随机应变”是思维过程的（ ）。A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性
《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（ ）。
《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（ ）。A．教学过程 B．教学内容 C．教学目标 D．教学方法
马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些?
马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些?