题目内容：
认知结构参考答案：
答案解析：
简答题：认知结构
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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内隐记忆，又称为程序记忆，一种长期记忆的形式，指关于技术、过程、或“如何做”的记忆。通常指这样一种情况，当人学习过某些知
内隐记忆，又称为程序记忆，一种长期记忆的形式，指关于技术、过程、或“如何做”的记忆。通常指这样一种情况，当人学习过某些知识，却无法回忆或再认时，这些知识的记忆依
学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于 。
学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于 。
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史陛和强制性等特点的是 【 】
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史陛和强制性等特点的是 【 】 A．教育功能 B．教育改革 C．教育制度 D．教育目的
制约儿童心理发展的因素（ ）
制约儿童心理发展的因素（ ）A．遗传与环境因素 B．成熟与学习因素 C．社会环境因素 D．学校教育因素 E．主观能动因素
师生关系主要表现为．（ ）
师生关系主要表现为．（ ）A．工作关系 B．人际关系 C．组织关系 D．心理关系 E．非正式关系