判断题:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题 对错 参考答案: 答案解析:
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为( )。 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为( )。多项选择题 A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。 “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案