单选题:分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )阶段。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的( )阶段。 A. 提出问题 B. 明确问题 C. 提出假设 D. 验证假设 参考答案: 答案解析:
在市场营销学中,产品依据销售的目标对象(购买者的身份)及他们对产品的用途,大致分成两大类,即( )。 在市场营销学中,产品依据销售的目标对象(购买者的身份)及他们对产品的用途,大致分成两大类,即( )。A.商品和服务 B.日用品和奢侈品 C.消费品和工业 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受( ) 建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受( )A.文化传统的制约 B.马克思关于人的全面发展学说的制约 C.社会生产方式的制约 D.外国 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( ) 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )A.联合群体 B.松散群体 C.正式群体 D.非正式群体 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
材料消耗定额是在合理和节约使用材料的条件下,生产单位合格产品所必须消耗的材料,主要包括( ) 材料消耗定额是在合理和节约使用材料的条件下,生产单位合格产品所必须消耗的材料,主要包括( )A.在运往工地过程中材料的损耗量 B.直接使用在工程实体上的材 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案