美术教师设计课堂导人要注意()。

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龚老师在《中国画》一课的教学评价环节中,鼓励学生将自己的作品贴在展板上,引导学生自己说明绘画构思并对自己的作品提出改进建议,接着同桌之间相互赏评,教师针对学生学

龚老师在《中国画》一课的教学评价环节中,鼓励学生将自己的作品贴在展板上,引导学生自己说明绘画构思并对自己的作品提出改进建议,接着同桌之间相互赏评,教师针对学生学习活动的内容,如构图、形式、意境等方面的

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“喷笔画画”在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于(  )。

“喷笔画画”在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于(  )。

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教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到( )作用。

教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到( )作用。

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运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于(??)

运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于(??)

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