选择题:教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到( )作用。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者,将对评价者下一步的学习目标起到( )作用。 A.诊断 B.教学 C.调控 D.导向 参考答案: 答案解析:
运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于(??) 运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于(??) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在绘画上,徐渭开拓并发展了泼墨大写意花鸟画法,用笔放纵,水墨淋漓,以他的()为例,全画有牡丹、石榴、荷花、梧桐、菊花、南瓜、扁豆、葡萄、芭蕉、梅花、竹等,运用破 在绘画上,徐渭开拓并发展了泼墨大写意花鸟画法,用笔放纵,水墨淋漓,以他的()为例,全画有牡丹、石榴、荷花、梧桐、菊花、南瓜、扁豆、葡萄、芭蕉、梅花、竹等,运用破笔、湿笔、干笔、燥笔等笔法,气势豪放,横 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循()原则。 在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价,量规的制定要遵循()原则。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案