题目内容：
“评价不是为了排队，而是为了促进发展”，这说明教学评价应注重发挥( )。
A．监督功能 B．激励功能
C．鉴定功能
D．管理功能
参考答案：
答案解析：
单选题：“评价不是为了排队，而是为了促进发展”，这说明教学评价应注重发挥( )。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．激励功能
C．鉴定功能
D．管理功能
B．激励功能
C．鉴定功能
D．管理功能
培训与开发类型的分类依据不包括（ ）
培训与开发类型的分类依据不包括（ ）A．不同层次的对象 B．不同时间和地点 C．不同模式与方法 D．不同内容和性质
请根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。（ ）
请根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。（ ） A．如图 B．如上图 C．如上图所示 D．所图所示
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学生李雷的父母决定将李雷送出国学习，并且在未告知李雷的情况下，就办理好了一切出国手续，李雷父母的行为（ ）。A．为了锻炼李雷在国外独自生活
世界上第一个幼儿教育机构创建者是（ ）。
世界上第一个幼儿教育机构创建者是（ ）。A．欧文 B．福禄贝尔 C．蒙台梭利 D．杜威
生产安全事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上
生产安全事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生