如图在RtABC中,AC=BC,ACB=90,以AC为直径的圆O与AB边交于D,过D作圆O切线交BC于E,连结OD,求证

如图在RtABC中,AC=BC,ACB=90,以AC为直径的圆O与AB边交于D,过D作圆O切线交BC于E,连结OD,求证:四边形ODEC为正方形。

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某校有若干女生住校,若每房间住4人,则还剩20人没住下;若每房间住8人,则仅一间未住满,求该校女生宿舍房间数。

某校有若干女生住校,若每房间住4人,则还剩20人没住下;若每房间住8人,则仅一间未住满,求该校女生宿舍房间数。

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简述循序渐进教学原则的含义及其贯彻的基本要求。

简述循序渐进教学原则的含义及其贯彻的基本要求。

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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料图9是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 任务: (1)简述定滑轮与动滑轮的特点

阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料图9是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 任务: (1)简述定滑轮与动滑轮的特点。(4分) (2)基于该实验,设计

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f(x)=|sinx|在x=0处的导数为(  )

f(x)=|sinx|在x=0处的导数为(  )A.0 B.1 C.-1 D.不存在

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