简答题:阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料图9是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 任务: (1)简述定滑轮与动滑轮的特点 题目分类:初中物理 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料图9是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 任务: (1)简述定滑轮与动滑轮的特点。(4分) (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分) 参考答案: 答案解析:
已知函数f(x)=e|x|-ax2,对任意x1<0,x2<0,都有(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0,则实数a 已知函数f(x)=e|x|-ax2,对任意x1<0,x2<0,都有(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D 分类:初中物理 题型:简答题 查看答案
将一根30米长的钢料,截割成规格分别为2米、3米和8米的较短的料,每种规格的料至少有1根,问怎样截才能使原来的钢料恰好用 将一根30米长的钢料,截割成规格分别为2米、3米和8米的较短的料,每种规格的料至少有1根,问怎样截才能使原来的钢料恰好用完? 分类:初中物理 题型:简答题 查看答案