选择题:1.课外辅导是因材施教的重要途径之一。  2.德育的途径就是通过教学,做到教书育人。  3.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。  4.现代班级管理强调

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

  1.课外辅导是因材施教的重要途径之一。

  2.德育的途径就是通过教学,做到教书育人。

  3.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。

  4.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。

  5.智育就是知识教育。

  6.反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

  7.单独进行的创造性思维训练效果最好。

  8.技能是一种本能行为。

  9.惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

  10.常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。

答案解析:

完形—顿悟说认为,学习的实质是()

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心理辅导的主要目标是学会调适和( )。

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一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。这表明其创造性思维具有()

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关于教育研究报告撰写的基本要求说法错误的是()

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17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。

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