选择题:在考试质量分析中,如果根据考分绘制出的频数直方图呈正偏态分布,表明()A.考题偏易或学生基础好 B. 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在考试质量分析中,如果根据考分绘制出的频数直方图呈正偏态分布,表明()A.考题偏易或学生基础好 B.考题中等难度 C.考题偏难或学生基础差 D.学生基础较悬殊 E.学生基础较整 参考答案:
小儿脑瘫的康复原则不包括 ( ) A、早发现、早确诊、早治疗 B、治疗-游戏-教育三结合 C、自然恢 小儿脑瘫的康复原则不包括 ( ) A、早发现、早确诊、早治疗 B、治疗-游戏-教育三结合 C、自然恢复 D、综合治疗 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
关于护理教学中讨论法下列观点正确的是() A 讨论法有助于培养思维和表达能力 B 适合于 30 人左 关于护理教学中讨论法下列观点正确的是() A 讨论法有助于培养思维和表达能力 B 适合于 30 人左右的班级授课 C 讨论很容易偏离教学目标 D 讨论易被少数同 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
下列哪些属于教学评价理论( )A.泰勒模式 B.CIPP 模式 C.目标游离模式 D.行为目标模式E 下列哪些属于教学评价理论( )A.泰勒模式 B.CIPP 模式 C.目标游离模式 D.行为目标模式E.发展性目标模式 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
以下不是职业评定的主要内容的是 ( ) A、身体功能 B、心理功能 C、工作分析 D、产品质量评估 以下不是职业评定的主要内容的是 ( ) A、身体功能 B、心理功能 C、工作分析 D、产品质量评估 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
18、 不属于讲授法的运用要求的是() A 目的性 B 教学性 C 系统性 D 启迪性 E 创造性 18、 不属于讲授法的运用要求的是() A 目的性 B 教学性 C 系统性 D 启迪性 E 创造性 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案