判断题：在教学中要充分发挥教师主导和学生主体的作用。（　　）

教师最核心的职责与任务是（　　）。 A．爱岗敬业 B．关爱学生 C．教书育人 D．为人师表

如何增强学生的自我效能感?

教育心理学的作用体现在（　　）。 A．帮助教师准确地了解问题 B．为实际教学提供科学的理论指导 C．帮助教师预测并干预学生 D．帮助教师了解学生的心理疾病

引起和维持无意注意的客观刺激本身的因素很多，一般包括（　　）。 A．刺激物长时的作用 B．刺激物的强度 C．刺激物的运动和变化 D．刺激物的对比度

弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（　　）原则；自我遵循（　　）原则；超我遵循（　　）原则。 A．快乐社会现实 B．快乐社会道德