单选题:根据《砌体结构工程施工质量验收规范》(GB50203),砖过梁底部的模板要在灰缝砂浆强度不低于设计强度的( )时,方可 题目分类:建筑工程管理与实务 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据《砌体结构工程施工质量验收规范》(GB50203),砖过梁底部的模板要在灰缝砂浆强度不低于设计强度的( )时,方可拆除。 A.40% B.50% C.60% D.75% 参考答案: 答案解析:
根据国家标准规定,建筑施工高处作业分为四个等级,其中,高处作业高度在15~30m时,划定为( )级高处作业,其坠落半径 根据国家标准规定,建筑施工高处作业分为四个等级,其中,高处作业高度在15~30m时,划定为( )级高处作业,其坠落半径为4m。A.一 B.二 C.三 D.四 分类:建筑工程管理与实务 题型:单选题 查看答案
汪娟最近有一个毛病。写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了( 汪娟最近有一个毛病。写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了( )。A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫 分类:建筑工程管理与实务 题型:单选题 查看答案
王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?( ) 王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?( )A.教学监控能力 B.教学应变能力 C.角 分类:建筑工程管理与实务 题型:单选题 查看答案
一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( 一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。A.流通性 B.变通性 C.指向性 分类:建筑工程管理与实务 题型:单选题 查看答案
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。 学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。A.学习动机 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力 分类:建筑工程管理与实务 题型:单选题 查看答案