单项选择题：受测验长度影响的测验质量指标是（）

指导课程编制过程最为关键的依据是（）单项选择题 A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计

学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。单项选择题 A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）单项选择题 A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段

奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）单项选择题 A、联想B、同化C、形成D、强化

2007年5月 单项选择题了解求助者焦虑程度的自评工具是（）。