单选题:下面关于整合教育的论述,不正确的是( )。 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下面关于整合教育的论述,不正确的是( )。 A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合 B.整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意 C.整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化 D.整合教育必须改变旧教育的价值观 参考答案: 答案解析:
什么教学法区别于传统的“传授法”,使幼儿获得的知识不再是“冷藏的、死的、没有用的”?( ) 什么教学法区别于传统的“传授法”,使幼儿获得的知识不再是“冷藏的、死的、没有用的”?( )A.发现法 B.问题情境创设法 C.实践活动法 D.主题情境创设法 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。红红是个4岁的幼儿,她喜欢自言自语,搭积木时,她会边搭边说:“这块放哪里呢……”搭完后,她会兴奋 阅读下列材料,回答问题。红红是个4岁的幼儿,她喜欢自言自语,搭积木时,她会边搭边说:“这块放哪里呢……”搭完后,她会兴奋地说:“不要动,我下命令,你就去打仗。 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。晨间活动的时候,有一个幼儿(5岁半)突然提出一个问题:“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢?”经她一说 阅读下列材料,回答问题。晨间活动的时候,有一个幼儿(5岁半)突然提出一个问题:“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢?”经她一说,其余的幼儿也表现得很有兴趣,便纷纷议 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
幼儿用木头、螺丝钉等材料,通过铁锤、钳子等,制作一些小的物品,如小盒子、小架子等的活动区是( )。 幼儿用木头、螺丝钉等材料,通过铁锤、钳子等,制作一些小的物品,如小盒子、小架子等的活动区是( )。A.积木区 B.木工区 C.科学区 D.美工区 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案