题目内容：
某人只看到砖的建筑用途，而看不到砖的其他用途，这是一种（ ）
A．问题表征 B．功能固着
C．刻板效应
D．高原现象
参考答案：
答案解析：
单选题：某人只看到砖的建筑用途，而看不到砖的其他用途，这是一种（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．功能固着
C．刻板效应
D．高原现象
B．功能固着
C．刻板效应
D．高原现象
在马斯洛的需要层次理论中，前四种需要属于（ ）需要。
在马斯洛的需要层次理论中，前四种需要属于（ ）需要。A．生长性 B．缺失性 C．成长性 D．发展性
一般来说，元认知策略可分为（ ）
一般来说，元认知策略可分为（ ）A．复述策略 B．调节策略 C．计划策略 D．监控策略
教师的社会地位一般体现为教师的（ ）
教师的社会地位一般体现为教师的（ ）A．经济地位 B．政治地位 C．专业地位 D．职业声望
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这三结合教育所指的是（ ）
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这三结合教育所指的是（ ）A．家庭教育 B．社会教育 C．班级教育 D．学校教育
《学记》中的“开而弗达”的思想体现了教学的（ ）
《学记》中的“开而弗达”的思想体现了教学的（ ）A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则