填空题:《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变 题目分类:数学学科 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的 ,预测 。 参考答案: 答案解析:
某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每-箱产品在交付用户之前要对产品做检验,如检验出不合格品,则更换为合格品。检验时 某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每-箱产品在交付用户之前要对产品做检验,如检验出不合格品,则更换为合格品。检验时,先从这箱产品中任取20件做检验,再根据 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
已知集合U={x|1,2,3,4,5,6,7),A={x|2,3,4,5),B={x|2,3,6,7),则BCUA=( 已知集合U={x|1,2,3,4,5,6,7),A={x|2,3,4,5),B={x|2,3,6,7),则BCUA=( )A.{1,6} B.{1,7} C. 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案
下列关于优先股与普通股.债券的区别的说法,错误的是()。 下列关于优先股与普通股.债券的区别的说法,错误的是()。A.普通股股东可全面参与公司的经营管理, 享有资产收益.参与重大决策和选择管理者等权利。而优先股股东一般 分类:数学学科 题型:填空题 查看答案