填空题:《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变

  • 题目分类:数学学科
  • 题目类型:填空题
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题目内容:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的 ,预测 。
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答案解析:

某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每-箱产品在交付用户之前要对产品做检验,如检验出不合格品,则更换为合格品。检验时

某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每-箱产品在交付用户之前要对产品做检验,如检验出不合格品,则更换为合格品。检验时,先从这箱产品中任取20件做检验,再根据

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已知集合U={x|1,2,3,4,5,6,7),A={x|2,3,4,5),B={x|2,3,6,7),则BCUA=( 

已知集合U={x|1,2,3,4,5,6,7),A={x|2,3,4,5),B={x|2,3,6,7),则BCUA=(  )A.{1,6} B.{1,7} C.

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曲线Y=3(x2+x)ex在点(0,0)处的切线方程为 。

曲线Y=3(x2+x)ex在点(0,0)处的切线方程为 。

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下列关于优先股与普通股.债券的区别的说法,错误的是()。

下列关于优先股与普通股.债券的区别的说法,错误的是()。A.普通股股东可全面参与公司的经营管理, 享有资产收益.参与重大决策和选择管理者等权利。而优先股股东一般

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下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )。

下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )。A.中外美术史 B.普通教育学 C.美术教育史 D.美术教学法

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