单选题:品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是( )。

题目内容:
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体。下列不属于品德心理结构的成分的是( )。 A.道德情感
B.道德行为
C.道德意志
D.道德动机

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19世纪中叶,根据当时社会经济发展的行业要求,提出了较为系统的课程理论,对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是(

19世纪中叶,根据当时社会经济发展的行业要求,提出了较为系统的课程理论,对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是( )。 A.洛克 B.斯宾塞 C.卢梭

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关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是( )。

关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是( )。 A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果 B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的

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在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )

在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( ) A.学生的家庭类型 B.学生在家庭中的地位 C.学生干部情况 D.课外与校外活动情况

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教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极接受知识,这体现的学习规律是( )。

教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极接受知识,这体现的学习规律是( )。 A.准备律 B.效果律 C.练习律 D.条件反射

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根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。

根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。 A.好孩子的道德定向阶段 B.服从或惩罚的道德定向阶段 C.普遍原则的道德定向阶段 D.维护权威或秩序的道德定

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