选择题:如图为基因的作用与性状的表现流程示意图,正确的选项是( )。

  • 题目分类:教师资格
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题目内容:

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图,正确的选项是( )。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学

A.①过程中以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA

B.②过程中只需要mRNA.氨基酸、核糖体、酶、ATP就可以完成

C.人的镰状细胞贫血是血红蛋白发生变化所致,是基因对性状的直接控制

D.若某段DNA分子上发生了基因突变,则形成的mRNA.蛋白质一定会发生改变

参考答案:
答案解析:

某市一位初中教师参加了暑期山区支教活动,该教师按照之前班级的教学过程开展教学。但经过一周的教学后,其所带班级学生反映了教师讲解的很多知识太难、课程进度跟不上等问

某市一位初中教师参加了暑期山区支教活动,该教师按照之前班级的教学过程开展教学。但经过一周的教学后,其所带班级学生反映了教师讲解的很多知识太难、课程进度跟不上等问题。该教师在教学设计中可能忽略了哪项要求

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下图表示一段时问内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )。

下图表示一段时问内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )。

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下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是( )。

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下列关于性染色体及其基因的遗传方式的叙述中,错误的是( )。

下列关于性染色体及其基因的遗传方式的叙述中,错误的是( )。

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由于食物链、食物网这些概念的抽象性,教师采用教师讲述、师生共同讨论、学生运用推理方法进行了解并自行发现结论的教学过程。该教师运用了( )教学策略。

由于食物链、食物网这些概念的抽象性,教师采用教师讲述、师生共同讨论、学生运用推理方法进行了解并自行发现结论的教学过程。该教师运用了( )教学策略。

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