单选题:某学校每天给学生提供一包牛奶,留下大量废弃的牛奶包装袋,冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动,要求每班制订 题目分类:高中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某学校每天给学生提供一包牛奶,留下大量废弃的牛奶包装袋,冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动,要求每班制订目标和任务,明确进度和要求,分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是( )。 A.比较教学法 B.演示教学法 C.项目教学法 D.情景教学法 参考答案: 答案解析:
学校运动会即将开始,郝老师上了“学校运动会海报设计”课。他将学生分组上网搜索各种海报作参考,用数码相机拍摄校园标志性景观 学校运动会即将开始,郝老师上了“学校运动会海报设计”课。他将学生分组上网搜索各种海报作参考,用数码相机拍摄校园标志性景观,每人设计草图,每组选出优胜方案,用电子 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学 王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取向属于( )。A.生成性目 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”,其主要指向的学习活动是( )。 《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”,其主要指向的学习活动是( )。A.造型表现 B.美术鉴赏 C.书法创作 D.工艺制作 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案