单选题:教师完成杜甫《望岳》的教学后,要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。下列学生回忆的作品不符合要求的是( )。 题目分类:初中语文 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师完成杜甫《望岳》的教学后,要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。下列学生回忆的作品不符合要求的是( )。 A.李白《送友人》 B.白居易《钱塘湖春行》 C.孟浩然《过故人庄》 D.王勃《送杜少府之任蜀州》 参考答案: 答案解析:
阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 我和大自然有个约会 大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,启程时亦是满目的碧绿、无 阅读以下学生习作,回答第小题。 案例: 我和大自然有个约会 大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,启程时亦是满目的碧绿、无涯的姹紫嫣红,铺满了人生的征途。 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
阅读以下材料,回答下面问题。 案例: 环节一要求:请学生畅谈对《穿井得一人》寓意的理解,并分别站在“丁氏”“国人”“宋君 阅读以下材料,回答下面问题。 案例: 环节一要求:请学生畅谈对《穿井得一人》寓意的理解,并分别站在“丁氏”“国人”“宋君”的角度,谈一谈《穿井得一人》这一寓 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“努力建设开放而有活力的语文课程”做了以下记忆。下列记忆不正确的 某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“努力建设开放而有活力的语文课程”做了以下记忆。下列记忆不正确的是( )。A.语文课程的建设应继承我国语 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案
沈老师在指导学生学习的过程中让学生创作一幅山水画作,配上诗词题跋,开展诗词品鉴大会。学生介绍自己的作品,朗诵作品的诗词提 沈老师在指导学生学习的过程中让学生创作一幅山水画作,配上诗词题跋,开展诗词品鉴大会。学生介绍自己的作品,朗诵作品的诗词提跋。桂老师采用的评价方式属于( )。A. 分类:初中语文 题型:单选题 查看答案